자녀가 노는 방식에 관해서는 재미와 게임만이 전부가 아니라는 것이 밝혀졌습니다. 사회학자에 따르면 밀드레드 파텐 뉴홀 , 유아기부터 취학 전 아동까지 6개의 독특한 놀이 단계가 있으며 각 단계는 자녀가 자신과 세상에 대해 귀중한 교훈을 배울 수 있는 기회를 제공합니다. 이러한 다양한 유형의 놀이에 익숙해지면 자녀의 행동에 편안함을 느낄 수 있을 뿐만 아니라(기차에 대한 집착은 정상입니다!) 자녀와 더 잘 소통하는 방법을 알 수 있습니다.
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Andy445/게티 이미지비어있는 플레이
당신의 0-2세 아이가 구석에 앉아서 발을 가지고 노는 것이 완벽하게 행복했던 때를 기억하십니까? 그녀가 많은 일을 하는 것처럼 보이지 않을 수도 있지만, 당신의 꼬마는 실제로 그녀를 둘러싼 세상을 받아들이기에 바쁩니다( 오오, 발가락!) 그리고 관찰. 비어 있는 플레이는 그녀가 미래의(그리고 더 활동적인) 플레이 시간을 준비하는 중요한 단계입니다. 그래서 그녀가 조금 더 관심을 가질 때를 위해 값비싼 새 장난감을 아껴두십시오.
페란트라이트 / 게티 이미지고독한 놀이
아이가 너무 노는 것에 열중해서 다른 사람을 눈치채지 못한다면, 당신은 일반적으로 2~3년차에 나타나는 고독한 또는 독립적인 놀이 단계에 들어선 것입니다. 이런 종류의 놀이는 아이에 따라 많이 다르지만, 아이가 조용히 책과 함께 앉아 있거나 좋아하는 인형을 가지고 노는 경우일 수 있습니다. 고독한 놀이는 아이들에게 스스로를 즐겁게 하고 자급자족하는 방법을 가르칩니다(또한 당신에게 소중한 순간을 제공합니다).
후안모니노/게티 이미지구경꾼 놀이
Lucy가 다른 아이들이 미끄럼틀을 16번 달리는 것을 보았지만 재미에 참여하지 않더라도 그녀의 사회적 기술에 대해 걱정하지 마십시오. 그녀는 혼자 놀이와 동시에 종종 발생하는 구경꾼 놀이 단계에 막 진입했으며 실제로 그룹 참여를 위한 중요한 첫 단계입니다. (바로 뛰어들기 전에 규칙을 배우는 것으로 생각하십시오.) 구경꾼 놀이는 일반적으로 2세 반에서 3세 반 사이에 발생합니다.
asiseit/게티 이미지병렬 플레이
아이와 친구들이 같은 장난감을 가지고 노는 이 단계(일반적으로 2세 반에서 3세 반)에 있음을 알 수 있습니다. 옆에 서로는 아니지만 ~와 함께 서로. 이것은 그들이 프레너미라는 것을 의미하지 않습니다. 사실, 그들은 아마도 공을 가지고있을 것입니다 (내 장난감! 짜증은 불가피하지만 죄송합니다). 그가 배우고 있는 내용은 다음과 같습니다. 교대로 다른 사람에게 주의를 기울이고 유용하거나 재미있어 보이는 행동을 모방하는 방법입니다.
FatCamera / 게티 이미지연상놀이
이 단계는 평행 놀이와 유사해 보이지만 협응 없이 다른 사람과 상호 작용하는 것이 특징입니다(일반적으로 3~4세 사이에 발생). 생각해 보세요. 나란히 앉아 레고 도시를 건설하는 두 아이...하지만 각자의 건물을 짓고 있습니다. 팀워크 및 커뮤니케이션과 같은 가치 있는 기술을 소개할 수 있는 좋은 기회입니다. (당신의 타워가 타일러의 타워 위에 얼마나 잘 맞는지 보셨습니까?)
FatCamera / 게티 이미지협동 플레이
아이들이 마침내 함께 놀 준비가 되었을 때(일반적으로 4~5세에 학교를 시작할 무렵), 그들은 Parten 이론의 마지막 단계에 도달한 것입니다. 이것은 팀 스포츠 또는 그룹 공연이 훨씬 더 재미있어지는 때입니다(아이들이 노는 것과 부모가 지켜보는 것). 이제 그들은 배운 기술(예: 사교, 의사 소통, 문제 해결 및 상호 작용)을 삶의 다른 부분에 적용하고 완전히 기능하는 미니 성인(거의)이 될 준비가 되었습니다.
